学習指導要領を読む 学習指導要領を、一緒に読む｜次期改訂を「自分の目で」判断するためのシリーズを始める
次期学習指導要領（体育・保健体育）を、現行の原文と審議資料を一節ずつ並べて一緒に読むシリーズを始めます。何のために、どこまで、何を、どういう順番で扱うのか。四つの区分という約束とともに。
2026-09
学習指導要領を読む 
教育時事 授業時数を標準の15％まで減らせる調整授業時数制度｜教育ニュース 2026年9月2日
教科の授業時数を、標準の15％まで学校の判断で減らせるようになる。次期学習指導要領の審議まとめ素案に盛り込まれた「調整授業時数制度」を、今日はこの1件に絞って読む。 次期学習指導要領の審議まとめ素案、調整授業時数制度を創設へ 中央教育審議会...
教育時事 教育ニュースまとめ 2026年9月1日｜授業時数は学校裁量へ、特別選考は60自治体
授業時数の配分が、国から学校の手に渡ろうとしている。今日は国内2件、海外1件。新しい学習指導要領で時数を学校裁量に委ねる方針、教員採用試験における「多様な人材確保」の広がり、そして米国で報じられたわらべ唄と初期リテラシーの話題である。 国内...
2020年〜2024年 日本の授業研究における学び｜Japanese elementary teachers’ professional development experiences in physical education lesson studies
小学校の教員免許に、教科の区分はない。国語も算数も体育も、同じ担任が教える。そして日本の教員養成課程では、体育科教育学を必修として履修する仕組みになっていない。この構造のもとで、若い教師が体育の授業をどう学んでいくのか——その一部始終を、た...